請求メモ
所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。
配架場所
3階 一般書架
請求記号
141.5/P28
資料番号
10903506
状態
「思考」と「行動」を高める基礎講座 / リチャード・ポール, リンダ・エルダー著 ; 村田美子, 巽由佳子訳. - 東京 : 東洋経済新報社 , 2003.2. - (クリティカル・シンキング)
学生番号 または 教職番号
2024/07/19 20:07:51
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