請求メモ

所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。

配架場所	3階 一般書架
請求記号	141.9/G87
資料番号	10217138
状態

Handeln, Tun, Verhalten als Einheiten einer verstehend-erklärenden Psychologie : wissenschaftstheoretischer Überblick und Programmentwurf zur Integration von Hermeneutik und Empirismus / Norbert Groeben. - Tübingen : Francke , c1986

学生番号 または 教職番号

2024/06/27 02:36:52