請求メモ
所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。
| 配架場所 | 3階 一般書架 |
| 請求記号 | 378/Ta84 |
| 資料番号 | 11188596 |
| 状態 |
| 軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応 : 「仮に」理解して「実際に」支援するために / 田中康雄著. - 東京 : 学習研究社 , 2006.3. - (学研のヒューマンケアブックス) |
| 学生番号 または 教職番号 |
2024/07/22 21:04:10
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