請求メモ
所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。
配架場所
3階 一般書架
請求記号
143/P58
資料番号
11249412
状態
ピアジェに学ぶ認知発達の科学 / J.ピアジェ著 ; 中垣啓訳. - 京都 : 北大路書房 , 2007.3
学生番号 または 教職番号
2024/07/02 02:17:40
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