請求メモ
所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。
配架場所
3階 一般書架
請求記号
493.72/I89
資料番号
11306250
状態
事例で学ぶ認知行動療法 / 伊藤絵美著. - 東京 : 誠信書房 , 2008.9
学生番号 または 教職番号
2024/07/19 20:25:59
配架場所に見つからなかったら、2Fカウンターへご相談ください。
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