請求メモ

所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。

配架場所	4階 一般書架(専門)
請求記号	146.8/D92
資料番号	30155829
状態

認知臨床心理学入門 : 認知行動アプローチの実践的理解のために / W. ドライデン, R. レントゥル編 ; 丹野義彦監訳. - 東京 : 東京大学出版会 , 1996.11

学生番号 または 教職番号

2024/07/06 10:59:02