請求メモ

所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。

配架場所	3階 一般書架
請求記号	141.5/P28
資料番号	10903506
状態

「思考」と「行動」を高める基礎講座 / リチャード・ポール, リンダ・エルダー著 ; 村田美子, 巽由佳子訳. - 東京 : 東洋経済新報社 , 2003.2. - (クリティカル・シンキング)

学生番号 または 教職番号

2024/07/01 20:34:21