請求メモ
所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。
| 配架場所 | 3階 一般書架 |
| 請求記号 | 375.1/Sa94 |
| 資料番号 | 12038851 |
| 状態 |
| 授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善 / 澤井陽介著. - 東京 : 東洋館出版社 , 2017.7 |
| 学生番号 または 教職番号 |
2024/07/10 15:18:28
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