請求メモ

所在が書庫の資料は、学生番号(教職員番号) を記入のうえ、2Fカウンターへ請求してください。

配架場所 3階 一般書架
請求記号 807/L61
資料番号 11953487
状態

Thinking skills and creativity in second language education : case studies from international perspectives / edited by Li Li. - London : Routledge, Taylor & Francis Group , 2020. - (Research on teaching thinking and creativity / edited by Li Li, James Kaufmann, and Rupert Wegerif)
学生番号 または 教職番号

2024/05/14 02:08:54

配架場所に見つからなかったら、2Fカウンターへご相談ください。

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